历史 Universidade Católica Portuguesa 于 1967 年根据罗马教廷 (Lusitanorum Nobilissima Gens) 的法令成立。大学的创建是葡萄牙现代高等教育的一个里程碑：国家第一次不直接参与大学并对其负责。七八十年代末期，葡萄牙建立和发展了高等教育私营部门（包括大学和理工学院）。在这种情况下，人们普遍接受了天主教大学所持有的独特地位——一个公共的、非国家的和非营利性的机构。从 1990 年代起，随着国家对战略性高等教育领域能力建设的新需求，UCP 扩展到新的知识领域。在里斯本，法学院和经济与管理科学学院（1991 年）的创建促进了人文科学学院新研究领域的发展，即媒体研究、语言以及后来的社会工作和心理学（2008 年）。通过创建该国第一所生物技术学院（1984 年，波尔图）和艺术学院（1996 年，波尔图），该大学扩展到以前未经测试的研究领域。在 90 年代创建了新的学术单位：科学技术学院（1996 年）、工程学院（1999 年并于 2013 年关闭），带来了牙科、建筑和工程等几个新的 STEM 学位。政治研究所成立于 1997 年，生物伦理学研究所成立于 2002 年，教育和心理学学院成立于 2007 年。健康科学研究所考虑到健康科学领域的发展项目，在里斯本设有一个席位并且于 2004 年 1 月 20 日在波尔图和维塞乌建立了两所学校。它还包括一所健康理工学院，这是由两所护理学校组成的大学合并而成，即位于里斯本的圣维森特德保罗护理学院，和波尔图的 Imaculada Conceição 学校。该大学进一步在里斯本（1991）成立了商学院（FCEE）研究生学院，使其成为葡萄牙第一所涉足高管教育并提供MBA和类似学位的大学。法学院遵循这种模式，通过创建 GEFAP 和全球法学院，以及通过 EPGAFA 提供媒体和文化领域的专业课程的 FCH。在波尔图，商学院创建了 EGE。自成立以来，UCP 就关注建立有效的研究结构。 2015年，对研究生态系统进行了重组。目前，学校拥有1个精细化学副实验室和13个研发单位，涵盖生物技术、健康、传播与文化、法律、商业与经济、艺术技术、政治科学、神学、历史、哲学、教育和心理学等领域。 .在大学的第三个使命范围内，重点强调了知识转移中心的发展，例如 CESOP（民意调查和投票研究中心，1991）、CCR（遗产保护中心，1996）、CCD（数字创作中心，2014 年）、CINATE（食品和包装测试实验室）等。如今，顺应葡萄牙国内外大势，UCP在新校区、学院和课程的创建和运营方面享有很大的自主权。利用这一事实，它一直是葡萄牙大学发展某些方面的先驱，例如工商管理、食品工程、多媒体、数字艺术。诺贝尔奖 1996 年，诺贝尔和平奖被授予 Universidade Católica Portuguesa Theologien Bishop Ximenes Belo。大学的法律地位 UCP 是一所具有公共利益的自治高等教育机构，由葡萄牙和梵蒂冈之间的协约下的天主教教育部（罗马教廷）创建。我们是一所全国性大学，位于四个区域中心（布拉加、波尔图、贝拉斯和里斯本）以及澳门。管理机构 大学的现行法规于 1993 年发布，建立了以下管理机构 – 高级校长、校长、董事会、财务管理委员会。董事会由大学的主要官员——校长、副校长和学院院长以及 10 名来自商界的外部独立成员组成，由高级校长担任主席。它是负责大学事务的管理机构，制定大学的战略方向，确保有效管理和控制大学的事务、财产和财务，并确定大学的结构、人员配备和整体构成。校长是大学的主要学术和行政官员。天主教教育部和葡萄牙主教团是高级管理机构。研究 ““UCP 承认学术研究是其文化和教学活动取得适当成就的先决条件，并应尽一切努力提供促进这项研究的手段”（章程第 7 条）研究中心设在学院和大部分学术人员属于一个或多个中心。这些中心及其项目的资金来自多种来源：机构和社团；欧盟；葡萄牙政府部门和倡议；商业和工业组织。他们定期接受外部评估活动，在这些活动中，他们的评级非常好或非常好。学位 在过去几年中，在博洛尼亚进程的框架内，对所有授予学位的课程进行了非常广泛的改革。已经存在的三循环系统得到了维护。然而，每个周期的持续时间和组织都发生了很大变化。大学提供：“licenciaturas”第一周期 – 180 至 240 ECTS 学分； “mestrados”第二周期 – 90 到 120 ECTS 学分；有教研硕士和专业硕士； “mestrados integrados” 第一和第二周期综合 – 300 ECTS 学分 “doutoramentos” 第三周期 – 通过研究和论文获得的博士课程或传统博士学位 质量评估 作为质量评估程序的一部分，UCP 教授的所有课程均由葡萄牙认证机构 A3ES 认证. Católica Lisbon School of Business & Economics 获得三冠王认证（AMBA、EFMD & AACSB 和 Equis）。卡托利卡波尔图商学院获得 AMBA、EFMD 和 Equis 认证。该大学也是首批在 EUA（欧洲大学协会）国际评估计划框架内接受机构评估的学校之一。资助 UCP 是一个由学费驱动的非盈利组织。该大学还依赖来自公共和私人组织的竞争性研究资金。就资金而言，大学95%的预算来自学费、私人研究经费和筹款，5%来自公共资金。大学授予多项基于绩效和基于需求的奖学金。出版物 UCP 在广泛的领域出版，包括来自院系和研究中心的收藏、学术期刊和通讯。在经济学、营养学和生物技术领域，UCP 在所有其他葡萄牙大学中享有较高的引用影响因子。已发表多篇著作多年，在学术界享有盛誉。 1998 年，该大学创建了自己的出版公司 – Universidade Católica Editora – 在广泛的学术领域出版，从神学到生物技术，从社会科学到工程学。科睿唯安分析（Web of Science）：H 指数：84； Scopus：H-index 38；类别规范化引用影响： 1.11 国际化 UCP 的国际化战略可以追溯到其开始，但多年来一直关注不同的方面。目前，它沿着三个主轴对齐： -全面的国际化； – 欧洲高等教育系统和学位结构的趋同（博洛尼亚进程）； – 学生和教职员工的流动性：通过交流和实习计划增强本土学生和教职员工的国际经验；国际学生融入校园生活，招聘外籍员工，课程国际化；组织联合或双学位课程；引入英语作为教学语言； Universidade Católica Portuguesa 旨在为国家发展做出贡献，同时扩展其作为欧洲生态系统中的一所大学的使命，以及一所与葡萄牙语世界相互联系的大学，其使命是在与葡萄牙接壤的优先地理区域开展活动大西洋。这种地缘战略定位进一步利用了其作为天主教大学的身份，以普遍主义为基础，从而为基督教的人类愿景提供了信息。这正是该大学将自己定位为“本地建设，以全球行动”的原因。从一开始，UCP 作为一个融入超国家教学、研究和社区服务模式的机构就脱颖而出。为此，它一直通过全面融入FIUC和FUCE天主教大学网络，积极参与其会议，并成为2017年FUCE年会的主办机构。澳门校际学院的成立， 1996 年，现在的圣何塞大学同样提供了一个令人信服的例子，说明 UCP 理解为社区提供的服务远远超出其直接地理范围的方式。随着 1990 年代伊拉斯谟计划的采用，UCP 扩大了其机动性范围，此后一直在持续增长。由于任何人口波动、高等教育趋势或缺乏可持续资源，UCP 国际化战略并非源于任何临时目标。 UCP 国际化战略是大学本身固有的特征，这一特征在结构上支撑着其所有活动，而不仅仅是一些追索权。国际化根植于 UCP 的使命并指导其战略，因此可以将其视为通过具体行动和举措实施的机构承诺，其目标是在其教学、研究和社会服务中引入比较视角和全球焦点。这反映在国际学生群的百分比和多样性（19% 的学生是来自 90 多个国家的国际学生）、非本国讲师和研究人员的合同、学生、教师和研究人员流动的激励措施、国际科学出版物期刊，参与国际研究和教学网络，各种外语课程的运行以及英语学习周期和/或课程和研讨会。综合国际化构成了一项战略，该战略需要大学各个部门的承诺，从校长办公室到单位管理，再到教师、学生、研究人员及其行政和支持服务。该策略结合了一般的方向线，组织成两个主要向量，一个内部向量和另一个外部向量。内部反映了组织授权，包括旨在提高对国际扩张和为此目的加强人力资源的意识的行动，国际化进程的管理结构的适当性以及可持续性和为此目标产生的费用的回报。外部是指规模的增长和促进改善国际招生、吸引人才和UCP质量标准的国际形象所必需的行动。在此框架内，Católica Lisbon School of Business and Economics (CLSBE) 的表现已被证明是学生和教职员工国际扩张战略的重要推动力，在培养该机构的国际形象方面处于领先地位。在 2016/17 学年，学院开始完全用英语授课其国际本科课程。除了学生和讲师的流动性之外，我们还要强调联合学习项目或授予双学位的项目（目前大约 20 个）的增加，完全用英语授课的学习周期数量的增长（UCP 目前有 29 个），在国际网络中不断扩大的影响力以及学术单位和特定项目在国际排名中的存在，显示出研究国际化的驱动力。例如，全球法学院被金融时报 (FT) 评为最具创新性的法学院之一；英国《金融时报》还将 CLSBE 列为葡萄牙领先学校，欧洲排名第 23 位，高管教育排名第 19 位；根据 Eduniversal 排名，人文科学学院的里斯本联盟文化研究硕士学位在艺术和文化管理领域排名世界第三。 UCP 还采取了各种其他内部国际化支持措施，例如：员工英语语言课程；翻译与学术界的交流方式；国际学生支持机制，建立文科课程，汇集英语授课科目，使学生能够参加其核心课程和不同学术单位的补充科目。除了在全球 UCP 职业和使命中不可或缺的作用外，国际化进程如今对任何高等教育项目的可持续发展都至关重要。就 UCP 而言，这是基于大学不断努力在超国家研究和教学市场获得全球认可的核心假设。排名 在金融时报的 2016 年欧洲顶级商学院排名中，里斯本天主教商学院排名第 23 位。它一直是排名最高的葡萄牙语学校。 Católica Global School of Law 的 LL.Ms 也是顶级 LL.M。根据金融时报 2016 年创新法学院报告，在世界范围内的项目。根据 2017 Eduniversal Best Masters Ranking in Business and Commercial Law，全球法学院连续第七年提供葡萄牙最好的硕士课程。人文科学学院提供文化研究硕士/里斯本联盟，连续第三年（2014 年、2015 年、2016 年）在 Eduniversal 的艺术和文化管理硕士学位排名中位居世界第三。通信硕士在Eduniversal排名中在葡萄牙排名第1，在欧洲排名第25。