卡塔尔大学的医学博士采用互动和引人入胜的教学法，让学生参与主动学习。

卡塔尔大学医学博士的主要特点之一是其独特的以学生为中心的方法，采用混合的教学方法，反映医学教育的最佳实践，如基于问题的学习 (PBL)、基于案例的学习 (CBL) ）、基于团队的学习（TBL）、基于任务的学习和虚拟患者学习（VPL）。