在加州大学伯克利分校的学习科学与人类发展学院，教师研究、设计和参与个人和社会发展的变革性方法，学校和课堂内的方法，以及社区、工作场所和社会运动中不同地点和环境的方法。
加州大学伯克利分校的学习科学和人类发展学会支持教师作为学习者；
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