确保学生对于学习充满兴趣，不落于人后

在预科期间开展长达5-6个月的每周补课，根据每位学生最近的成绩分析与解读，做出相应辅导指导，在该课程中会穿插室外场景实践教学，确保学生对于学习充满兴趣，不会落于人后。

实际指导的场景演练方面，我们的老师会带着学生在超市/商场/交通站等地点教学生灵活地根据各类场景去使用语言，培养语感。

我们培养过很多孩子，见过有的孩子留学失败，原因也分为主观和客观——自身学习态度和兴趣的问题及无法适应新的学习环境及课程的问题。

在留学第二适应期（前三个月的学习），对于每天的语言课程，可能在某一次的走神儿上就悄悄的落下了知识，他们体会最深的往往就是累，知识无法消化，听不懂老师的课程，不能及时消化，然后变得自暴自弃，当这种状态长时间持续，就会引起他们注意力不集中、情绪低落等心理疲劳现象，并且越来越跟不上课程。

针对以上现象，我们的老师会在课程中专门设置以提升学生学习兴趣，培养学生良好学习态度的课程内容，为孩子们及时补充遗漏的知识点，帮助孩子们去巩固难点和疑点，让孩子们在学习中遇到的问题及时得到解决，也能以更佳的状态去跟进新的课程，心态和学习态度逐渐越来越好，受到的正向反馈也会越来越多。